为进一步加强青年教师队伍建设，引导青年教师加强教学改革创新，提高课堂教学水平，9月13日下午，苏州大学附属第四医院举办2024年青年教师教学竞赛。苏州医学院副院长钟慧、苏大附一院临床教学办公室主任李晓平以及苏州医学院姜岩教授担任评委。

竞赛现场气氛热烈，八位来自不同科室的青年教师以饱满的热情和扎实的专业功底，展现了他们在教学领域的独特风采和创新思维。他们围绕各自的专业领域，精心设计了教学内容，通过生动的案例分析、深入浅出的理论讲解以及互动式教学方式，展示出扎实的教学基本功和先进的教学理念。

临床检测中心的周丽婷老师以“细菌形态学检查”为题，通过高清显微镜下的细菌图像，带领大家走进微观世界，探索细菌形态学的奥秘。骨科的蒋伟刚老师针对“腰椎间盘突出症的诊治”进行了深入浅出的讲解，结合临床实例，生动阐述该病症的诊断与治疗策略。同样来自临床检测中心的韩秀老师聚焦于“肺炎支原体分子生物学检验”，介绍前沿的检测技术及其在临床诊断中的应用价值。肾内科的吴声老师，则以“慢性肾衰竭——尿毒症”为主题，深入剖析尿毒症的发病机制与治疗挑战，展现了深厚的专业功底。

中西医结合科的陈莹老师用生动的语言讲授“中药——清热燥湿药”的性味归经与临床应用，传承中医药文化的精髓。急诊医学科的卢凡老师围绕“多发伤病人的诊疗流程”，强调了时间就是生命的急救理念，充分展示急诊医生的专业素养与应变能力。眼科的许瑶老师讲解“人工智能在眼科中的应用”，展现现代科技与医学融合的广阔前景。眼科的王立老师以“糖尿病性视网膜病变”为切入点，着重介绍糖网防治的有效方式以及最新技术的应用。

评委老师们对选手们的精彩表现给予了高度肯定，并从教学内容、教学设计、教学能力等多方面现场进行打分并点评。钟慧副院长在肯定选手们积极备赛态度的同时，她强调，教师应当主动了解新的教学理念和方法，在设计教学内容时应体现学生为中心，将“以学生为中心”的教学思想贯穿于教学内容设计的始终。身为教师应注重增强课堂的互动性与参与感，确保学生能够在实际应用中巩固所学，真正实现知识的内化与迁移，帮助学生做到学以致用，为学生未来的学习与发展奠定坚实基础。

此次比赛，为青年教师提供了相互学习与交流提升的平台。苏州大学附属第四医院将以此为契机，持续关注青年教师的发展，通过集体备课、专题培训、专家指导等多种方式加强对青年教师的培养力度，帮助其不断提高课堂教学能力，保障课堂教学质量。